SEER va destinada a totes aquelles persones entre 0 i 18 anys, als pares i a tota la comunitat educativa; professors, educadors, pedagogs, monitors, entrenadors, animadors socioculturals, assistents socials, així com a la resta de professionals relacionats amb l’educació i tota persona implicada en la seva formació integral.
La formació integral de la persona és el conjunt d’eines que aporten les psicologies socials i humanistes, que a través d’un programa d’exercicis d’autoobervació i autocrítica, de qüestionament de pautes socials i de reprogramació psicoemocional porten a l’home a un canvi de conducta que el beneficia a ell i el seu entorn.
L’adolescència és una etapa complexa. L’organisme sofreix un canvi rotund tant físicament com emocional. Alhora, és una etapa de progressiu questionament dels patrons adquirits en la infantesa i de búsqueda de la pròpia identitat. Tot plegat pot portar a una etapa de profunda confusió que afecti tant la vida personal com el rendiment acadèmic, i fins tot, la salut física i psicològica.
L’adolescent porta ja en el seu interior tota la informació necessària per créixer com un adult adaptat a la societat i feliç. Només li cal la guia necessària per explorar-se a si mateix i trobar el seu propi camí. Escollir amb consciència de les seves necessitats i de les conseqüències dels seus actes.
El professorat obté eines per la comprensió de les diferents etapes d’evolució per les que passen els adolescents, així com dota de recursos per la direcció psicopedagògica.
